Arbeiten mit Portfolios: Schüler fordern, fördern und fair beurteilen | Shirley-Dale Easley, Kay Mitchell
Bücher:
arbeiten mit portfol...
Arbeiten mit Portfolios: Schüler fordern, fördern und fair beurteilen
Shirley-Dale Easley
,
Kay Mitchell
Verlag An der Ruhr
, 2004 - 153 Seiten
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Endlich ein Leitfaden !
Schüler
leistungen
fair
und konsequent
beurteilen
- Portfolio macht's möglich! Dieser Ratgeber bietet eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für den Einsatz und die Arbeit mit
Portfolios
im Unterricht.
Arbeiten mit Portfolios
Fachspezifische Sammelmappen, die den Lernprozess der
Schüler
dokumentieren. Dieser Ratgeber gibt eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für den Einsatz mit
Portfolios
im Unterricht. Lernerfolge sind so viel überschaubarer und nachvollziehbarer - nicht nur für Lehrer sondern auch für Eltern und Schüler. Die Schüler entwickeln Sensibilität für die eigenen Lernfortschritte und werden in den Prozess der Bewertung mit einbezogen. Sie wählen eigenständig aus, welche Arbeitsergebnisse, Hausaufgaben, Referate usw. sie in ihrer Portfolio-mappe präsentieren.
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